Relógio de Sol - primeira parte

Com o sol abundante que há aqui na nossa área, porque não aproveitar e aprender a fazer um relógio de sol?

Hoje foi dia de perceber o movimento da sombra e fizemos a marcação do contorno da sombra AC de hora em hora. 

O sol nasce às 7:30 nesta altura do ano, mas a sobra só aparece no chão por volta das 9 horas.

Marcamos a posição dos pés para termos sempre a mesma posição.

A última sombra do dia foi a mais divertida de todas... 

O próximo passo será descobrir outros tipos de relógios de sol e tentar fazer um.

Quem quiser fazer, pode encontrar a nossa pesquisa de links aqui.

Álbum dos animais

A AC viu a mamã fazer uns álbuns para os amigos e propôs um uso interessante para um álbum se eu fizesse outro. A proposta era colar fotos dos animais que conheceu e falar algo sobre eles.
A ideia pareceu-me original e metemos mão à obra. Escolhidos o tecido e as cores das folhas do álbum, passamos uma boa tarde a encadernar. Com o álbum seco, seguimos para a escolha das fotos.
Daí o resto corre ao gosto da AC, com muitas cores, purpurinas e enfeites.
O resultado encheu a vista dela e da mamã. Afinal, pode ser um excelente meio de recordar parte valiosa da infância da AC, rodeada de animais que ela tanto gosta.

Pulseiras

O desafio era conseguir executar uma ideia. A AC quer fazer uma pulseira: escolheu as cores e procurou um modelo que ela conseguisse executar. A motivação é uma grande força.

Há um excelente passo a passo aqui. Nós escolhemos o que diz "pulseira da amizade com ponto quadrado, mas há outras!

"Vestir" as figuras geométricas

Primeiro: Descobrir como planificar a figura. O cubo e o cilindro foram fáceis. A esfera... essa ficou para outro capítulo.

Prendemos o papel com adesivo para se poder desenhar:

Descobrir como o desenho ficava no papel aberto, deu muito o que pensar.

Costuras

Primeiros passos na costura.

Hoje usamos um cartão e furamos com furador de papel. Um pouco de lã e uma agulha grande na mão de uma menina cheia de vontade de experimentar deu no resultado da foto.

Queremos experimentar mais!

Tem mais aqui:

http://www.minieco.co.uk/printable-sewing-cards/

Tesoura

Foi o dia de brincar com a tesoura.
Recortou os peixinhos para depois colar dentro do aquário e depois inventou uma nova brincadeira: desenhar personagens em quadradinho coloridos para recortar e fazer puzzles.

Gelo, água e vapor

O que acontece com o gelo?

A AC observou e adorou a experiência. É o primeiro contato com o ciclo da água.

Depois de derreter o gelo, fervemos numa panela e condensamos o vapor numa tampa de vidro.

A nossa fonte de inspiração foi este post da Horta Encantada.

Aranha

Uma aranha apareceu e causou grande agitação aqui em casa.
Era enorme para a AC, que nunca tinha visto uma assim.
Parecia uma aranha lobo e não é considerada perigosa.
Fui pegar um frasquinho para podermos observá-la e aprender um pouco mais sobre ela.
Tudo é mais interessante visto através de uma lupa! O R e a AC gostaram muito da experiência.
Depois da observação, devolvemos a aranha para o quintal.

E o dia acabou em pizza

Que tal um corrida de balões?
 

 

 

E uma corrida de carros?

E para terminar o dia, Pizza Troféu.

A receita é maravilhosa, deliciosa e fácil. Quer? Está aqui.

 

Brincando com o Grufalão

"O Grufalão" foi o último livro que trouxemos da biblioteca. A AC ouviu pela primeira vez na Feira da Criatividade do ano passado, contado pela Sofia do "Aqui há Gato" e nunca mais se esqueceu.
Quando vimos o livro, ficamos com a ideia de fazer algo mais e esse é o resultado do nosso trabalho:

 

 

 

 

Tudo o que coube na nossa última quarta-feira

Circo Matemático

Exposição sobre Dinossauros

Exposição sobre Pedras e Gemas

Almoço animado

Brincadeira ainda mais animada no parque infantil.

Tudo isso resultou num R. muito brincalhão e com apetite (!!!) e na AC com uma noite de 12 horas seguidas. 

Desenhando com a electricidade estática

Hoje fizemos experiências com a electricidade estática.
Colocamos pimenta preta (pimenta do reino) em um prato não muito fundo e cobrimos com filme. Esfregamos com um cachecol de lã por alguns segundos e os grãozinhos de pimenta saltaram para a tampa. Depois só foi brincar e desenhar.

Enquanto a chuva não vem

Hoje a chuva parou um bocado e foi a oportunidade de fazer florzinhas de papel abrirem numa poça de água. Tão bonito e tão simples.

Uma pergunta ficou no ar (como disse a AC): Porque as camomilas ficam com as pétalas para trás no final do dia? Não sabemos... ainda.

A hora do lanche foi recheado com laranjas e tangerinas do pomar.

Também foi uma boa altura de mudar as pequenas alfaces e chicórias que o vento plantou no terreno, para um lugar livre das pisadelas.

Ainda no final do dia, fomos à nossa biblioteca favorita para devolver os livros e pegar mais alguns.

Quando tudo é tão simples

Sem fazer força e no meio de um jogo, a AC chegou à conclusão de que:

• cabem 3 vezes o número 3 dentro do 10 e ainda sobra um
• também cabem 5 vezes o número 2 dentro do 10 e não sobra nada
• e cabem 2 vezes o número 5 e também não sobra nada.

Tudo isso montando uma torre sobre uma peça com 10 furinhos.

Há alguma dúvida de que se aprende imenso brincando?

O R também gosta da brincadeira e enche o tabuleiro com formas e vai substituindo as cores/valores para encontrar novas soluções.